11月12日下午，创意设计系开展师德师风专题宣讲会。本次宣讲由学校师德宣讲团李青蔓老师主讲，面向全系党员教师，以“智绘有界 师德有魂——人工智能时代艺术设计类专业师德风险的识别与规制”为主题，聚焦人工智能浪潮下艺术设计专业师德建设重点内容开展深度阐释。

宣讲以“齐鲁时代楷模”宋国安校长先进事迹开篇，借“一位行走的校长”生动榜样，叩问“何谓师者”的育人本源。宣讲指出，人工智能工具迭代、教学场景革新是行业发展大势，但为师者的价值坚守、责任担当与行为底线不容动摇。围绕“教什么、怎么评、红线在哪”三大核心命题，系统梳理AI赋能艺术设计教学带来的新机遇与新挑战，细致解读《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》《新时代高校教师职业行为十项准则》《人工智能生成合成内容标识办法》等文件精神，确立“鼓励使用、不滥用、辅助不替代”的应用准则。

在风险辨析环节，宣讲立足专业课堂、作业评审、竞赛指导等高频教学场景，归纳提炼原创性失守、学术诚信失序、版权合规失范、数据隐私失范、育人主导失职、廉洁利益失范、引导责任缺位七类师德风险，厘清政策边界，配套自查标尺。同时结合AI幻觉致学术瑕疵、AI生成作品违规参评、学生AI创作奖项撤销等典型案例，复盘风险演变脉络，警示全体教师严守教学核验、作品评审、价值引导三道关口。

宣讲尾声落脚于“技术之器，日新月异；师德之本，历久弥新”，提出“AI能够生成图像，却无法生成师德；可以辅助创作，绝不能替代育人”的核心观点。参会教师纷纷表示，本次宣讲贴合设计专业教学实情，政策解读有深度、案例警示有力度，为规范人工智能时代教学行为、筑牢师德底线提供了明确的行动指引。（创意设计系  李青蔓）